Адаптационная площадка функционирует на платной основе

с 19 по 30 августа 2024 года 
Понедельник - Пятница 
с 9.00 до 11.00 часов

Педагог: Бурак Ольга Михайловна 
Музыкальный руководитель: Ильясова Наталья Евгеньевна

 ЖДЕМ ВСТРЕЧИ С ВАМИ! 

  Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму, к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний.

 Основной целью организации адаптационной площадки в условиях кратковременного пребывания детей  является  формирование у детей психологической готовности к поступлению в учреждение дошкольного образования.

   Задачи:

• плавный переход от воспитания в условиях семьи к воспитанию детей в дошкольном учреждении;
• разностороннее развитие детей, их ранняя социализация, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребёнка к условиям дошкольного учреждения;
• оказание содействия семье в физическом, психическом и личностном развитии ребёнка раннего возраста;
• повышение родительской компетентности.

  Приоритетными направлениями в содержании образовательной работы с детьми раннего возраста на адаптационной площадке в условиях  кратковременного пребывания являются:

• приобретение социального опыта детьми раннего возраста;

• формирование средств общения со взрослыми и детьми;

• ориентирование на личностное развитие детей;

• развитие навыков в разных видах деятельности с учётом возможностей и интересов детей, потребностей родителей.

За время пребывания Ваш ребенок:

- станет более самостоятельным и уверенным;
- найдет свое место в коллективе сверстников;
- научится эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
- познакомится с распорядком дня в учреждении дошкольного образования - обретет необходимые бытовые навыки.

Родители:

- познакомятся с алгоритмом адаптации к детскому саду;
- получат индивидуальные рекомендации педагогов и специалистов учреждения дошкольного образования по вопросам адаптации ребенка к детскому саду;
- познакомятся с распорядком дня в учреждении дошкольного образования;
- узнают психологические особенности своего ребенка как члена детского коллектива.